28 сентября в нашей школе состоялся "день здоровья". 

 По первоначальному плану в нём должны были участвовать ученики средней школы, однако во время сбора в ряды старшеклассников тайно проникли несколько учеников из начальной школы, что, впрочем, нас лишь порадовало. 

Сбор был объявлен в 10 часов утра у здания школы. В 10:15 мы, захватив с собой много разного снаряжения, выдвинулись с территории школы к футбольному полю, на котором намеревались вдоволь пофехтовать. 

Спортивную встречу мы начали с разминки и отработки нескольких базовых ударных связок – старшеклассникам нужно было вспомнить то, чему они уже учились в рамках уроков физкультуры, а наши младшие товарищи успели хоть немножко познакомиться с техникой защиты. 

После разминки и краткой технической подготовки мы перешли к боям в различных форматах. Начали с игры в "драконов" – поставили четыре конуса, каждый из которых представлял собой "пещеру", в которой живёт "дракон". Рыцари, желающие победить дракона, встали в одну общую очередь перед четырьмя пещерами и по очереди шли воевать с драконами. Бой шёл до одного попадания (кто попал первый, тот выиграл). Если побеждал "дракон", то рыцарь уходил в конец очереди. Если побеждал рыцарь, то "дракон" покидал свою пещеру, становясь рыцарем, а рыцарь, "поселившись" в драконьей пещере, как водится, становился новым "драконом". 

Для того, чтобы было интереснее, поединки с "драконами" мы сделали разными. В одной "пещере" бились только на мечах, в двух других лежали баклеры (маленькие кулачные щиты). В четвёртой пещере рыцарь мог найти полноразмерный круглый щит. Таким образом, в процессе игры каждый ученик успел попробовать провести спарринг с разными видами оружия. 

Пообвыкнув к бою один на один, мы решили усложнить задачу, и провели три раунда командных боёв – поделились на две команды по семь человек и разделили поровну щиты и баклеры, которые капитаны команд раздали своим бойцам (мы постарались, чтобы за три раунда каждый успел побыть с разными видами оружия). Через два раунда стало понятно, что силы команд примерно равны – счёт получился 1:1. Третий оказался решающим. 

После того, как определилась команда-победитель в боях семь на семь, мы решили повысить градус интереса и сложности ещё сильнее – и устроили бои в командах по три, а потом по два человека. Если раньше команда противника была одна, то теперь соперники были повсюду, и приходилось быть готовым к нападению с любой стороны. 

Под конец мы сыграли в игру 1-40: каждый сам за себя, игра происходит на всём поле кроме небольшого ограниченного участка ("мертвятника"), куда уходят "убитые". Выбывшие игроки должны уйти в "мертвятник" и досчитать там до сорока в любом темпе, после чего могут снова войти в игру. Эта игра хороша тем, что с одной стороны, отлично развивает навыки массового боя, ведь противник повсюду и необходимо одновременно держать в поле зрения всех, кто оказывается поблизости, а с другой стороны, позволяет не бояться поражения – ведь даже если ты проиграл и выбыл из игры, то уже через несколько секунд можешь вновь вступить в игру и взять реванш. 

Время пролетело быстро, и когда пробило 12 часов, мы были готовы ещё играть и играть. Однако пора было собираться. Сделав несколько фотографий на память ("Изображаем счастливых детей") и собрав сумки, мы выдвинулись в обратный путь. В 12:15 мы, как и планировали, были у здания школы. Загрузив сумки со снаряжением в холл и обменявшись впечатлениями от прошедшего мероприятия, все разошлись по домам. 

Автор: Дмитрий Лебедев

Фото и видео: Надежда Петренко